Кому: Вратарь-дырка,
#248
>Это чепуха. Да, есть школы хорошие, есть школы плохие... Поступить в университет можно из любой школы.
Это не совсем ерунда. Ты просто, скорее всего, не видел действительно плохих школ. Их мало кто из русскоязычных иммигрантов и даже белых американцев видел. Папа в тюрьме, мама и сестра - дешёвые проститутки, старший брат в составе ОПГ торгует наркотой на углу, при этом все сидят на хмуром. Жрать в семье нечего - спать ложишься голодным. Питаешься преимущественно в школе, т.к. малоимущим завтраки и ланчи выдаются бесплатно. Ну, может ещё кто-то из родственников купит пачку печенья Oreo и бутылку сока.
Никто в таких школах не учится (за очень редким исключением). Домашнего задания им не задают. Учебники, тетрадки, калькуляторы и ручки домой брать запрещают. Если разрешат, они их продадут в тот же день. Ну и так далее. У меня пара друзей в такой школе в Бронксе работает (вернее друг всё ещё работает, а подруга уволилась не так давно). Он, типа, естественные науки преподаёт в старших классах - говорит, что это полная профанация и имитация трудовой деятельности, т.к. ученики складывают и умножают с трудом. Недавно он, правда, плюнул и перешёл на преподавание программы 6-го класса (в 10-м или 11-м). Говорит - произошли определённые сдвиги, но большая часть всё так же ничего не понимает и не желает понимать. Важно отметить, что университеты выпускников таких школ берут, но только относительно нормальных. Более того, они их даже специально ищут и, зачастую, выдают им полную стипендию. Вот только относительно нормальный выпускник такой школы - это природная аномалия, как выросшая на грядке пальма в Подмосковье.
А жена его перешла на работу в соседний Вестчестер. От старой до новой школы на машине ехать минут 15-20, но разница примерно как между Зимбабве и Швейцарией. В новой школе девочки носят туфли ценой в половину годового оклада подруги, а у мальчиков третьего дня один из родителей занёс 10 миллионов на обустройство качалки в спортзале. Там с поступлениями всё в порядке!
>Да, существуют разные программы, но это связано с тем, что поступающему на биофак нужнее биология, чем матанализ: матан он возьмет в колледже.
Матанализ - это Calculus I-III и Real Analysis (по крайней мере основы последнего). Соответственно, биолог матан не возьмёт, возьмёт он только Calc I и, может быть, Calc II.
>...[В] США нет очень строгих обязательных требований к высшему образованию (в России уже чуть ли не на уборщиц требуется высшее образование, тогда как в США я лично знаю инженера со школьным образованием)...
Дай угадаю: ему минимум сорок, а скорее лет 50-60. Ну, или если он в IT работает, то может лет на десять меньше.
В 50-60 годы такое было в порядке вещей: человек шёл работать, скажем, в Lockheed Martin разносчиком почты ещё в старших классах. Там видели, что парень он сообразительный, и начинали его прямо на производстве обучать. Сорок пять лет спустя он заканчивал карьеру старшим, а то и ведущим, инженером. В 70-е и, особенно, 80-е это стало сходить на нет. Сейчас ситуация обратная - все программы повышения квалификации в корпорациях позакрывали, хотят, чтобы им университеты поставляли готовых специалистов. Это при том, что исторически бакалавриат - это хорошее среднее образование плюс незаконченное высшее. Сейчас в ОК большинства крупных корпораций стоят программные фильтры для того, чтобы отсеивать кандидатов, которые даже немного не соответствуют искомому идеалу. Типа, они хотят BS Math, а у тебя BA Math и Physics - давай досвиданья. Они твоего резюме даже не увидят.
>...при этом многие не понимают, что степень бакалавра негритянских наук отнюдь не гарантирует трудоустройства выше кассира в макдаке...
А вот, когда твой знакомый получил возможность работать инженером, имея только школьное образование, всё было иначе. Хотя негритянских наук тогда, скорее всего, ещё не было. Тем не менее, и сейчас можно пойти на African Studies в Гарвард и через пять-десять лет после выпуска командовать целым взводом бывших инженеров и математиков в какой-нибудь консалтинговой фирме на или рядом с Уолл-стрит.